Lite Maker – Relato do primeiro dia

Olá pessoal!

Após algumas sessões de pinturas, marteladas e acabamentos em geral, o grande momento chegou, o de
apresentar o Lite Maker aos estudantes da EB Yolanda Laurindo Ardigó.

Fizemos uma introdução do projeto e conversamos sobre o que esperávamos dele, e também pudemos ouvir o mesmo
dos estudantes. Após esta apresentação, os alunos, 16 ao todo, organizaram-se em equipes e iniciaram um
rodízio nas estações para avaliarem o potencial de cada estação e como ela poderia ser útil no seu projeto. Cada grupo teve 1 hora em cada estação, e em cada uma delas receberam as seguintes informações:

Bancada da Impressora e Modelagem 3D: todas as equipes receberam um breve conceito referente a modelagem
3D, desenvolvendo formas geométricas e as manipulando (soma, subtração, escala, intersecção entre objetos).
Também tiveram contato com o software para que estas operações fossem executadas. Além da modelagem 3D, os
estudantes receberam instruções de como funcionava a impressora 3D, além da inserção e remoção do material.
Todas as equipes também foram instruídas a fazer uma busca em repositórios de modelos 3D para acompanhar o
passo-a-passo de uma impressão.

Bancada da Marcenaria: os estudantes receberam informações sobre as ferramentas disponíveis na bancada
(serra, cola, martelo, grampo de marceneiro), conceitos de acabamento com as lixas de diferentes
gramaturas, técnicas para o uso das serras e uma boa explicação sobre os tipos de madeiras. Além de receber
todos os conceitos, os alunos tiveram que colocar a mão na massa e pôr tudo na pratica.

Bancada da Eletrônica: os estudantes foram apresentados ao vasto mundo da eletrônica. Conceitos de
polaridade, circuítos, voltagem e medição preencheram a tarde dos estudantes neste bancada. Todos puderam
executar experimentos como a criação de circuítos e introdução e manuseio do multímetro, além de questionarem
os instrutores com as suas dúvidas.

Bancada Papercraft: na bancada da Plotter de Corte, a Silhouette e o Silhouette Studio foram apresentados
aos alunos. Buscamos explicar a maneira como ela funciona através de seus 2 eixos e a lâmina, além de
demonstrar alguns exemplos de uso, como o modelo de papercraft da casinha, com o circuito integrado como
mostra a imagem abaixo.

Para demonstrar a Silhouette em funcionamento foi explicado aos alunos uma base sobre gramatura de papel e
vinil adesivo, e cada aluno pode então escolher uma imagem da internet, gerar um vetor a partir do Silhouette
Studio e recortar seu próprio adesivo personalizado!

E tudo isso com uma pausa para um lanchinho, que não poderia faltar, não é mesmo ?

Não perca a continuidade deste no próximo post!